본문/내용
1. 서론
급격한 고령화 사회 진입으로 인해 시니어 세대의 디지털 정보 격차는 사회적 문제로 심각하게 대두되고 있다. 스마트폰은 단순한 통신 수단을 넘어 정보 접근, 사회 참여, 건강 관리 등 삶의 질 향상에 필수적인 도구로 자리 잡았지만, 시니어 세대의 스마트폰 활용률은 여전히 저조한 실정이다. 이러한 디지털 격차는 사회적 소외와 정보 불평등을 심화시켜 시니어 세대의 건강한 노년 생활을 저해하고, 궁극적으로 사회적 비용 증가로 이어질 수 있다. 따라서 시니어 세대의 디지털 역량 강화를 통한 정보 격차 해소는 사회적 책무이자 시급한 과제다. 이 연구는 사회복지학적 관점에서 시니어 세대의 욕구와 특성을 심층적으로 분석하여, 그들의 삶에 실질적으로 도움이 되는 스마트폰 활용 전략과 효과적인 디지털 역량 강화 방안을 제시하고자 한다. 특히, 교육 프로그램 설계 및 정책 제언을 통해 시니어 세대의 디지털 포용을 증진하고 건강하고 행복한 노년 생활을 지원하는 데 기여하고자 한다. 이를 위해 시니어 세대의 스마트폰 사용 실태를 다각적으로 조사하고 분석하여, 그들의 디지털 역량 수준과 어려움을 정확히 파악하는 데 초점을 맞출…