본문/내용
1. 서론
저출산 현상 심화와 여성의 경제활동 참여 증가는 양질의 유아교육 및 보육 시스템 구축을 국가적 과제로 부각시켰다. 이러한 시대적 요구에 부응하여 추진되고 있는 유보통합 정책은 유치원과 어린이집을 통합하여 유아교육과 보육의 질적 향상을 도모하고자 한다. 그러나 단순한 통합을 넘어, 유아의 발달 특성에 맞춘 교육과정 개발, 교사의 전문성 강화, 공정한 교육 기회 보장이라는 복잡한 과제를 안고 있다. 따라서 본 연구는 교육학과 사회학적 관점을 융합하여 유보통합 정책의 효과성과 한계를 면밀히 분석하고, 보다 효율적이고 공정한 유아교육 보육 시스템 구축을 위한 정책적 대안을 제시한다. 이를 위해 유보통합 정책의 이론적 배경과 국내외 정책 사례를 검토하고, 현행 정책의 현황과 문제점을 다각적으로 분석하며, 정책 개선을 위한 구체적인 방안을 제시하여 유보통합 정책의 성공적인 안착을 위한 정책적 함의를 도출하고자 한다. 특히, 현장 교사와 학부모, 전문가 인터뷰 및 설문조사를 통해 수집된 질적, 양적 자료를 분석하여 정책의 실효성을 객관적으로 평가하고 개선 방향을 제시하는 데 중점을 둘 것이다. 아울러, 정책의…