장애영유아 보육 전문가 양성 위한 자격 기준과 역량 강화 방안 연구

1. 서론

증가하는 장애영유아 인구에 대한 질 높은 보육 서비스의 필요성은 날로 커지고 있다. 장애영유아는 일반 영유아와는 다른 발달 과정과 특수한 지원 체계를 필요로 하며, 단순한 돌봄을 넘어 전문적인 지식과 기술을 바탕으로 한 개별화된 보육이 필수적이다. 이러한 현실을 고려할 때, 전문적인 역량을 갖춘 장애영유아 보육 전문가 양성은 더 이상 미룰 수 없는 시급한 과제다. 본 연구는 이러한 시대적 요구에 부응하여 장애영유아 보육 전문가 양성을 위한 효과적인 자격 기준과 역량 강화 방안을 제시하고자 한다.

장애영유아 보육의 질적 향상은 단순히 보육시설의 수적 증가만으로는 달성할 수 없다. 실제로 현재 우리나라 장애영유아 보육 현장은 양적 성장에도 불구하고, 전문 인력 부족과 질적 개선의 어려움을 동시에 겪고 있다. 많은 보육시설에서 장애영유아를 위한 전문적인 보육 서비스를 제공할 만큼 충분한 인력을 확보하지 못하고 있으며, 기존 보육교사들의 장애영유아 보육에 대한 전문성 또한 부족한 실정이다. 뿐만 아니라, 장애 유형과 중증도에 따른 맞춤형 보육 프로그램의 개발과 운영이 미흡하여, 장애영유아의 발달에 …