본문/내용
1. 서론
청소년기는 정체성 탐색과 사회적 역할 학습이 활발하게 이루어지는 중요한 시기다. 이 시기에 청소년들이 안정적인 정서적 기반을 형성하고 건강한 사회적 관계를 발전시키는 것은 개인의 성장과 사회의 발전에 모두 필수적이다. 최근 사회는 청소년들의 정서적 어려움과 사회적 부적응 문제에 대한 심각성을 인지하고 있으며, 이를 해결하기 위한 다양한 프로그램 개발에 힘쓰고 있다. 그중에서도 청소년 캠프는 집중적인 상호작용과 다양한 체험 활동을 통해 청소년들의 심리 사회적 성장을 촉진할 수 있는 효과적인 방안으로 주목받고 있다. 하지만 캠프 프로그램의 효과는 단순히 활동의 다양성이나 즐거움에 있는 것이 아니라, 체계적인 설계와 평가를 통해 청소년들의 발달 과제에 효과적으로 부합하는지에 달려있다. 따라서 본 연구는 타일리언 모델을 활용하여 청소년 캠프 프로그램의 효과성을 면밀히 분석하고, 그 결과를 바탕으로 프로그램 개선 방안을 제시함으로써 청소년들의 건강한 성장을 지원하는 데 기여하고자 한다. 특히 사회복지학적 관점에서 청소년들의 심리 사회적 발달에 초점을 맞추어, 프로그램의 실질적인 효과와 개선점을 탐…