가르칠 수 없는 것을 가르치기 서평 (이병곤)

가르칠 수 없는 것을 가르치기 서평 (이병곤) 교육학과 3학년인 저는, `교육`이라는 개념에 대한 근본적인 질문을 던지고 싶은 갈증을 항상 느껴왔습니다. 단순히 지식을 전달하는 것 이상의 무언가, 좀 더 깊고 본질적인 교육의 의미를 찾고 싶었고, 그러던 중 이병곤 교수님의 `가르칠 수 없는 것을 가르치기`를 접하게 되었습니다. 평소 존경하던 교수님의 책이기에 더욱 흥미를 느꼈고, 교육의 본질에 대한 깊이 있는 성찰을 기대하며 책을 읽기 시작했습니다. 단순한 교육 방법론을 넘어, 교육의 철학적 토대를 탐구하는 책이라는 점에서 더욱 기대감이 컸습니다. 책은 교육의 본질에 대한 저자의 깊은 성찰과 고민으로 가득 차 있었습니다. 저자는 단순히 지식을 전달하는 것 이상의 무언가를 교육의 목표로 제시하며, 진정한 교육은 학생들의 내면적 성장을 촉진하고, 자기주도적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것이라고 주장합니다. 특히 기억에 남는 부분은 `가르칠 수 없는 것`에 ...