전주대학교 교육대학원 한문교육전공 자기소개서

1. 본인의 한문교육에 대한 관심과 지원 동기를 서술해 주세요.

오랜 시간동안 한문의 아름다움과 깊이에 매력을 느끼며 공부를 해왔습니다. 한자는 단순한 문자 이상으로, 옛 선비들이 남긴 지혜와 사상이 깃든 문화유산입니다. 이러한 한문의 가치를 익히면서 자연스럽게 우리 문화와 전통의 소중함을 깨닫게 되었습니다. 한문교육은 학생들에게 우리의 옛 지혜와 문화유산을 올바르게 이해시키는 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 따라서 학생들이 한문의 깊은 뜻을 이해하고 문화적 자긍심을 가질 수 있도록 돕는 일이 의미 있다고 느꼈습니다. 그동안 실무 경험을 쌓으며, 다양한 학생들을 만났고, 그들이 한문을 배우면서 겪는 어려움과 흥미를 동시에 체감하였습니다. 특히 한문의 특성상 의미를 파악하는 것과 함께 독해 능력을 키우는 것이 중요하다고 판단하였고, 이를 위해 체계적이고 흥미로운 교수법을 연구하고 적용해왔습니다. 한문은 쉽게 다가가기 어렵다는 인식이 강하였지만, 학생들이 재미와 의미를 찾을 수 있도록 수업 방식을 다변화하는 데 힘썼으며, 그러한 노력 덕분에 일부 학생들이 한문의 매력을 조금씩 깨닫기 시작하는 모습을 보면서 큰 …