치과위생학과 구강 건강 증진 교육 프로그램 설계 연구

1. 서론

최근 구강 건강에 대한 사회적 관심과 중요성이 증대되면서, 전문적인 구강 건강 증진 교육 프로그램의 필요성이 더욱 절실해지고 있다. 특히 어린이와 청소년기는 구강 건강의 기반을 형성하는 중요한 시기로, 이 시기에 예방 중심의 체계적인 교육을 통해 구강 질환 발생률을 낮추고 평생에 걸친 구강 건강을 확보하는 것이 중요하다. 기존의 구강 건강 교육 프로그램들은 정보 전달에 치중하거나, 참여자들의 흥미를 유발하지 못하는 등의 한계점을 보여왔다. 따라서 본 연구는 기존 프로그램들의 문제점을 면밀히 분석하고, 어린이와 청소년의 발달 단계와 특성을 고려한 효과적인 교육 방법 및 전달 방식을 모색하여 새로운 구강 건강 증진 교육 프로그램을 설계한다. 이를 통해 치과위생학과 학생들의 실무 능력을 향상시키고, 궁극적으로 국민 구강 건강 증진에 기여하고자 한다. 본 연구에서 개발될 프로그램은 단순한 지식 전달을 넘어, 참여자들의 자발적인 구강 관리 실천을 유도하는 데 중점을 둘 것이다. 구체적으로, 다양한 참여형 활동과 최신 교육 매체를 활용하여 교육 효과를 극대화하고, 장기적인 구강 건강 행태 변화를 이끌어낼 …