본문/내용
1. 서론
디자인 분야는 급변하는 기술 환경과 사회적 요구 속에서 끊임없이 진화하고 있으며, 이러한 변화의 흐름에 발맞춰 디자인 교육 또한 미래를 선도할 능력을 갖춰야 한다. 특히 4차 산업혁명 시대의 도래와 지속가능한 사회에 대한 관심 증대는 디자인의 역할과 중요성을 더욱 부각시키고 있으며, 이는 디자인 교육의 패러다임 전환을 요구하는 시대적 요구로 이어진다. 디자인 사고의 핵심인 창의성과 문제 해결 능력을 함양하는 동시에 인공지능, 빅데이터, 가상현실 등의 첨단 기술을 디자인 프로세스에 효과적으로 통합하는 능력을 길러야 한다. 나아가 윤리적 책임감과 사회적 공헌에 대한 이해를 바탕으로 지속 가능한 디자인을 실현할 수 있는 인재 양성이 디자인 교육의 궁극적인 목표가 되어야 한다. 따라서 본 연구는 국내 디자인 교육의 현황을 심층적으로 분석하고, 우수성을 저해하는 요인들을 면밀히 검토하여 개선 방안을 제시함으로써 국내 디자인 교육의 경쟁력 강화와 디자인 분야의 지속적인 발전에 기여하고자 한다. 이를 통해 국내 디자인 교육이 글로벌 경쟁력을 확보하고, 사회 발전에 실질적으로 기여할 수 있는 토대를 마련하는 데 …