본문/내용
1. 서론
유엔 아동권리협약은 아동의 존엄성과 가치를 존중하고 아동의 권리를 보장하기 위한 국제적인 규범으로, 생존권, 발달권, 보호권, 참여권이라는 네 가지 기본권을 중심으로 아동의 권리를 포괄적으로 보장하고 있다. 이 협약은 단순한 선언이 아니라, 각 국가가 아동의 권리 실현을 위해 적극적으로 노력해야 할 의무를 명시하고 있다. 본 연구는 사회복지학적 관점에서 이 네 가지 기본권의 개념을 심층적으로 고찰하고, 국내 아동권리 현황을 면밀히 분석하여 실질적인 개선 방안을 제시하고자 한다. 특히, 최근 사회적 변화와 아동 관련 정책의 변화를 고려하여, 기존 정책의 효율성을 평가하고 새로운 정책적 접근 방식을 모색하는 데 초점을 맞출 것이다. 이는 단순히 현황을 기술하는 데 그치는 것이 아니라, 국내 아동 권리 증진을 위한 정책적 함의를 도출하고 구체적인 정책 제언을 통해 실질적인 변화를 촉구하는 것을 목표로 한다. 아동 권리의 실현은 단순히 법률이나 제도의 문제를 넘어, 사회 전체의 인식 변화와 문화적 토대의 변화를 요구하는 복합적인 과제이기 때문이다. 따라서 본 연구는 다양한 학문 분야의 관점을 통합적으로 고려하…