유아 자기주도 학습 역량 강화 방안 연구

1. 서론

유아의 자기주도 학습 역량 강화는 급변하는 사회 환경 속에서 유아의 성공적인 성장과 미래 사회 적응을 위한 필수적인 과제다 정보화 시대의 도래는 유아들에게 단순한 지식 습득 능력뿐 아니라 문제 해결 능력, 창의력, 자기 조절 능력 등을 요구하며 이러한 능력은 자기주도 학습을 통해 효과적으로 함양될 수 있다 자기주도 학습은 유아가 자신의 학습 과정을 스스로 계획하고 조절하며 평가하는 능력을 의미하며 단순히 지시받은 내용을 수동적으로 따라하는 것이 아니라 자신의 흥미와 목표를 설정하고 학습 방법을 선택하는 적극적인 학습 태도를 포함한다 따라서 유아기에 자기주도 학습 능력을 효과적으로 기르는 것은 유아의 전인적 성장과 미래 사회 적응에 결정적인 역할을 한다

이 연구는 아동학과 교육학적 관점에서 유아의 발달 특성과 학습 심리를 면밀히 고찰하여 유아의 자기주도 학습 능력 향상을 위한 구체적인 전략을 제시하고 그 실현 가능성을 탐색한다 유아기는 인지적 사회정서적 발달이 급속히 이루어지는 시기이며 이 시기에 자기주도 학습 능력이 제대로 형성되지 않으면 학습에 대한 부정적인 태도와 학업 성취도 저하로 이어…