본문/내용
1. 서론
21세기 지식정보화 사회는 끊임없는 변화와 경쟁을 요구하며, 개인의 지속적인 성장과 사회 발전을 위한 교육의 중요성을 더욱 부각하고 있다 이러한 급격한 사회 변화 속에서 평생학습은 단순한 추가 교육이 아닌, 삶의 전 과정에 걸쳐 필수적인 요소로 자리매김했다 개인의 역량 강화와 사회적 지속가능성을 확보하기 위해서는 정규 교육 이후의 지속적인 학습이 필수적이며, 이는 개인의 경쟁력 향상뿐 아니라 사회 전체의 발전에도 크게 기여한다 본 연구는 평생학습과 정규교육의 개념과 특징을 심층적으로 비교 분석하고, 두 교육 방식의 차이점을 명확히 제시하여 교육 패러다임 변화의 흐름과 미래 전망을 제시하고자 한다 특히, 인문 사회 과학적 관점에서 평생학습의 의미와 중요성을 탐구하여, 평생학습이 개인과 사회에 미치는 영향을 다각적으로 분석하고 그 실질적인 방향성을 모색한다 이는 교육학 및 사회학 분야의 학문적 발전에 기여할 뿐만 아니라, 실제 교육 정책 및 개인의 학습 전략 수립에도 유용한 시사점을 제공할 것이다 나아가, 변화하는 사회에 적응하고 미래를 선도하기 위한 교육의 새로운 패러다임을 제시하고자 한다. …