본문/내용
1. 서론
연극 교육은 학습자의 창의적 표현력 신장에 있어 막대한 잠재력을 지닌다. 이 연구는 연극 교육의 효과적인 방안을 심층적으로 탐구하여 학습자의 창의성을 극대화하는 데 기여하고자 한다. 특히, 현행 연극 교육의 한계점을 분석하고, 이를 극복할 수 있는 실질적인 교육 방법과 연극 기법들을 제시하며, 나아가 지속 가능한 발전 방안을 제시하여 연극 교육의 질적 향상을 도모한다. 연구 결과는 연극학과나 교육학과 등 관련 학문 분야의 교육 과정 개선에 유용한 자료로 활용될 수 있을 것이다. 구체적으로는 학교 현장에서 즉시 적용 가능한 실용적인 전략과 구체적인 사례들을 제시하여 실효성을 높이고자 한다. 또한, 다양한 연령대와 학습 수준에 맞는 연극 교육 프로그램 개발에 대한 방향을 제시하여 포괄적인 연극 교육 시스템 구축에 기여하고자 한다. 이를 통해, 학습자 개개인의 잠재된 창의성을 계발하고, 자기 표현 능력을 향상시키는 데 중점을 둘 것이다. 아울러, 연극 교육을 통해 협력적 문제 해결 능력과 사회적 소통 능력을 신장시키는 방안 또한 제시할 것이다. 마지막으로, 연구의 결과를 바탕으로 향후 연극 교육의 발전…