본문/내용
1. 서론
영재 교육 과정에서 인문학적 성장을 도모하는 것은 단순히 지식 습득을 넘어, 미래 사회를 이끌어갈 인재 양성이라는 교육의 본질적 목표를 달성하는 데 필수적이다. 창의력과 비판적 사고력은 훌륭한 기반이지만, 공감 능력과 윤리적 판단력이 부재하면 그 능력은 오히려 사회에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 따라서 영재 교육은 균형 잡힌 인성 함양을 통해 지적 능력과 사회적 책임감을 동시에 갖춘 인재를 육성해야 한다. 이 연구는 이러한 필요성에 기반하여 영재 교육 과정의 현실적 문제점을 분석하고, 인문학적 소양 함양을 통한 질적 향상 방안을 제시함으로써 영재들이 사회에 기여하는 바람직한 성장을 돕고자 한다. 교육학적 관점에서 영재 교육의 개선 방향을 제시하고, 실질적인 실행 가능성을 고려하여 구체적인 정책적 제언을 담고자 한다. 이는 단순한 학문적 논의를 넘어, 실제 영재 교육 현장에 적용될 수 있는 실용적인 방안을 모색하는 데 초점을 맞춘다. 특히, 영재들의 다양한 잠재력을 최대한 계발하고, 건강한 성장을 지원하는 데 기여할 수 있도록 세부적인 전략과 실행 방안을 제시할 것이다. 이를 통해 영재 교육의 패러다…