본문/내용
1. 서론
아동기는 인지능력의 급속한 발달과 창의성의 기초가 형성되는 매우 중요한 시기다. 이 시기에 적절한 교육적 개입을 통해 창의적 사고력을 증진시키는 것은 개인의 전반적인 발달과 사회적 성장에 긍정적인 영향을 미친다. 창의적인 인재 육성은 급변하는 사회에 적응하고 미래를 선도하는 데 필수적이며, 아동의 창의적 사고력 개발은 국가 경쟁력 강화에도 크게 기여한다. 본 연구는 이러한 중요성을 인식하여 아동의 창의적 사고력 증진 방안을 심층적으로 탐구하고, 실제 교육 현장에 적용 가능한 효과적인 교육 전략을 제시하는 것을 목표로 한다.
특히, 아동의 연령별 발달 특성과 인지 발달 단계를 고려한 맞춤형 교육 프로그램 개발에 초점을 맞추고자 한다. 단순히 창의성을 신장시키는 데 그치지 않고, 창의적 사고 과정의 각 단계, 즉 아이디어 발상, 문제 해결, 평가 및 검증 등 전 과정을 포괄하는 체계적인 교육 방안을 모색할 것이다. 이를 위해 기존의 창의성 관련 연구들을 면밀히 검토하고, 다양한 이론적 틀을 종합적으로 적용하여 아동의 창의적 사고력 발달에 대한 포괄적인 이해를 바탕으로 연구를 진행한다. 아울러, 실험 연구…