학교 사회복지사 직무 스트레스 극복 전략 연구

1. 서론

학교 사회복지사는 학생들의 건강한 성장과 발달을 위해 핵심적인 역할을 수행한다 정서적 어려움을 겪는 학생들을 상담하고, 학교 적응에 어려움을 느끼는 학생들을 지원하며, 학교폭력 예방 및 개입 활동을 통해 안전한 학교 환경 조성에 기여한다 또한 학부모와 교사 간의 소통을 원활하게 하고, 학교 내 다양한 문제 해결을 위한 협력 체계 구축에도 중요한 역할을 담당한다 이처럼 학교 사회복지사는 학생들의 건강한 성장과 학교 공동체의 발전에 필수적인 존재다

하지만 학교 사회복지사는 학교라는 특수한 환경과 업무의 특성상 높은 수준의 직무 스트레스를 경험하는 경우가 많다 학생들의 심각한 문제, 예를 들어 자살 위험, 극심한 학교폭력, 심각한 가정 문제 등에 직면하면서 정서적 소진을 경험할 수 있으며, 이러한 문제들에 대한 책임감과 부담감으로 인해 압박감을 느끼는 경우가 빈번하다 또한 업무량 과다, 예를 들어 급증하는 상담 요청, 끊임없는 행정 업무, 다양한 지원 프로그램 운영 등으로 인해 지쳐 쓰러질 지경에 이르기도 한다

학교 사회복지사들이 업무를 수행하는데 필요한 자원과 지원이 부족한 경우도 큰 어려움으로 …