단국대학교 특수교육대학원 언어치료전공 지원을 위한 자기소개서 및 연구계획서

1. 지원동기 및 목표

저는 어릴 적부터 유난히 말과 소통에 관심이 많았습니다. 친구들과의 대화는 저에게 즐거움 그 자체였고, 말을 통해 서로의 생각과 감정을 나누는 과정이 얼마나 중요한지 자연스럽게 깨달았습니다. 하지만 초등학교 시절, 말더듬이 친구를 보면서 단순히 말하는 행위를 넘어, `소통`이라는 행위의 어려움과 그 속에 숨겨진 개인의 고민을 깊이 있게 생각하게 되었습니다. 그 친구는 유창하게 말하는 다른 아이들과 달리, 말을 더듬거리며 자신의 생각을 제대로 표현하지 못해 힘들어하는 모습을 보였습니다. 그때 저는 단순히 `말 잘하는 것`이 아니라 `소통의 어려움을 겪는 사람들에게 도움을 주는 것`에 대한 깊은 책임감과 사명감을 느꼈습니다.

그 이후로 저는 언어치료 분야에 대한 꾸준한 관심을 갖게 되었고, 대학교에서 심리학을 전공하며 언어 발달과 관련된 다양한 이론과 연구를 접할 기회를 가졌습니다. 특히, 언어장애 아동들의 인지적, 사회적, 정서적 발달 과정과 언어치료의 중요성을 강조하는 수업 내용들은 제 흥미를 더욱 고취시켰습니다. 특히 기억에 남는 것은 `언어발달장애 아동의 부모 상담` 수업이었…