국립창원대학교 교육대학원 윤리교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

윤리교육 전공의 지원 동기는 개인적인 경험과 가치관에서 비롯된 깊은 관심과 열망을 바탕으로 하고 있습니다. 현대 사회에서 윤리적인 문제는 갈수록 복잡해지고 있으며, 학생들에게 도덕적 판단력을 기르고 올바른 사회인으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다고 생각합니다. 이러한 이유로 윤리교육에 대한 관심이 커졌습니다. 현대 사회의 다양한 갈등과 윤리적 dilemmas를 목격하면서, 윤리교육의 필요성을 더욱 절실히 느끼게 되었습니다. 특히, 젊은 세대가 변화하는 사회에서 자신만의 도덕적 기준을 세우고, 그 기준을 바탕으로 행동할 수 있도록 가르치는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 깊이 있는 이론적 배경과 더불어 실천적인 교육 방법이 필요합니다. 이러한 교육을 통해 학생들이 스스로 윤리적 문제를 인식하고, 다양한 관점에서 사고할 수 있게 되기를 원합니다. 교육 현장에서 윤리교육의 중요성을 직접 경험하면서, 윤리교육이 단순히 정적인 지식 전달이 아니라, 학생들이 참여하고 탐구하는 동적인 과정이 되어야 한다는 확신을 갖게 되었습니다. 학생들이 윤리적 사고를 기르도록 유도하는 수업 방식과 학습 환경을 조성하는…(생략)