본문/내용
1. 서론
정보화 시대의 급격한 발전과 더불어 도서관의 역할은 단순한 장서 관리를 넘어 지식 정보의 허브로 확장되고 있다 이러한 변화 속에서 사서의 역할 또한 정보 전문가로서의 전문성과 사용자 중심의 서비스 제공 능력을 요구하며 그 중요성이 더욱 커지고 있다 하지만 국내 사서교육 현실은 이러한 변화의 속도를 따라가지 못하고 있으며 여러 가지 구조적인 문제점을 안고 있다 사서의 전문성 부족은 도서관 서비스 질 저하로 이어지고 궁극적으로는 국민의 정보 접근성 저해라는 심각한 문제로 연결된다 따라서 국내 사서교육의 현황을 면밀히 분석하고 문제점을 짚어 개선 방안을 제시하는 것은 시급한 과제다 이를 통해 국내 사서교육의 질적 향상을 도모하고 국민에게 더욱 효율적이고 질 높은 도서관 서비스를 제공하는 데 기여하고자 한다 본 연구는 사서교육 기관의 현황과 교육과정 분석, 사서의 자질과 역량에 대한 분석을 토대로 교육과정 개편 방안, 현장 중심 실무 교육 강화 방안, 사서의 지속적인 전문성 향상 방안, 교육 인프라 확충 방안 등을 구체적으로 제시할 것이다 이를 통해 국내 사서교육의 현실적인 문제를 극복하고 미래지향적인 …