(교육과정 A형) ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점) (1)

1. 교육과정의 개념

교육과정은 학생들이 학교 현장에서 습득하게 되는 지식, 기능, 태도, 가치 등을 체계적이고 계획적으로 조직한 것이다. 이는 교육의 목표를 달성하기 위해 교육 내용과 방법, 평가 기준 등을 포함하며, 교육 활동이 효과적으로 이루어질 수 있도록 구조를 제공하는 역할을 한다. 교육과정은 단순히 교과목의 목록이나 커리큘럼에 국한되지 않고, 학생들의 발달 단계에 맞춘 학습 목표와 내용을 구체화하는 것으로서, 학교뿐만 아니라 비공식 교육 과정에서도 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 한국의 교육과정은 2015년 개정 이후로 학생들의 창의성과 비판적 사고 능력을 기르기 위해 과목별 내용뿐 아니라 융합교육, 프로젝트 기반 학습 등을 포함하고 있다. 또한, 교육과정은 국가 또는 지역 차원에서 정하는 국가교육과정과 학교 또는 교사의 자율성을 반영하는 지역 또는 학교 교육과정으로 구분되며, 이 둘은 상호보완적 관계를 형성한다. 글로벌 통계에 따르면, OECD 국가 중 평균 교육과정 재개편률이 5년마다 일어나며, 이러한 재설계는 주로 시대적 요구와 사회 변화에 따른 교육의 적응을 목적으로 한다. 특히, 2xxx년 기준 한국은 7차 교육…