(교육과정 C형) ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

1. 교육과정의 정의

교육과정은 학생들이 학습을 통해 습득해야 하는 지식, 기능, 태도, 가치 등을 체계적이고 조직적으로 정리한 계획 또는 내용이다. 이는 교과 내용뿐만 아니라 교수방법, 평가 방법, 학습 환경 등을 포괄하는 광범위한 개념으로, 교육목표를 달성하기 위해 설정된 학습의 전체 체계라고 할 수 있다. 교육과정은 교사와 학생 간의 상호작용을 통한 학습을 구조화하는 핵심 요소로, 학교나 기관에서 구체적으로 실행되는 지침서와 같으며, 교육의 방향성과 목표를 제시하는 역할을 한다. 예를 들어 초중등교육에서는 국가가 정한 표준교육과정에 따라 일정한 학습 내용과 수행능력을 갖춘 학생을 양성하는 것이 목적으로서, 2xxx년 교육통계연보에 따르면 전국 초등학교의 평균 교과서 분량은 400페이지 정도로, 학생들이 일상적으로 접하는 교과 내용이 방대하게 구성되어 있음을 알 수 있다. 또한, 교육과정은 사회적 변화와 기술 발전에 맞추어 지속적으로 수정, 보완되어야 하는 유기적인 틀이라는 특성이 있다. 최근 조사에 따르면 2020년 기준, 대한민국 중고등학교의 80% 이상이 변화하는 사회 환경에 맞춰 창의성, 비판적 사고 능력 등을 강화하…