(교육과정) ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

1. 교육과정의 개념

교육과정은 특정 교육 목표를 달성하기 위해 교사가 선정하고 계획한 교육 내용과 경험의 전체적 체계를 의미한다. 이는 학습자가 어떤 내용을 어떻게 배우며 어떤 능력과 태도를 갖추게 될지에 대한 설계로 이해할 수 있다. 교육과정은 교육의 목적에 따라 내용, 방법, 평가 등을 종합적으로 배치하는 과정이며, 학교, 지역, 국가 차원에서 각각 다르게 구성될 수 있다. 교육과정은 학습자 중심의 교육을 지향하며, 시대적 변화와 사회적 요구에 맞추어 지속적으로 수정·개발된다. 예를 들어, 2015년 한국의 국민공통기초교육과정은 초등학교부터 고등학교까지 단계별로 통일성을 중시하면서도 통합적 사고와 창의적 문제 해결 능력을 육성하는 데 초점을 두었다. 이와 같은 교육과정은 학교 현장에서 교사가 학생의 흥미와 필요에 따라 구체적 교수학습 활동을 설계하는 기반이 된다. 또한, 교육과정은 학습자들의 기대 성취수준을 반영하여 학습 목표를 명확히 제시한다. 2xxx년 OECD의 보고서에 따르면, 국내 초중등교육의 교육과정을 경험한 학생들의 대학 진학률은 70% 이상으로 나타났으며, 이는 체계적인 교육과정 설계와 연계된 학습 효…