본문/내용
1. 서론
평생교육은 개인의 삶의 질 향상과 사회 발전에 핵심적인 역할을 수행한다 급변하는 사회 환경 속에서 개인의 경쟁력 강화와 사회적 통합을 위한 필수적인 요소로 자리매김하고 있으며, 지속적인 학습을 통해 변화에 적응하고 새로운 기회를 창출하는 데 기여한다 특히 지식 기반 사회로의 전환이 가속화됨에 따라 평생교육의 중요성은 더욱 부각되고 있으며, 개인의 성장과 사회 발전을 견인하는 중요한 동력으로 인식되고 있다 이러한 맥락에서 본 연구는 평생교육 참여자의 특성을 심층적으로 분석하고, 이를 토대로 평생교육 활성화를 위한 효과적인 전략을 제시하고자 한다 사회교육학적 관점에서 평생교육의 의미와 가치를 재해석하고, 참여자 중심의 교육 환경 조성을 위한 정책적 제언을 제공하는 데 목적이 있다 이는 단순히 교육 프로그램의 제공을 넘어, 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고 사회적 포용을 증진하는 데 기여하고자 하는 것이다 나아가 평생교육 참여 확대를 통해 사회 전체의 역량을 강화하고 지속가능한 발전을 도모하는 데 기여하고자 한다 본 연구를 통해 도출된 결과는 평생교육 정책 수립 및 프로그램 개발…