본문/내용
1. 서론
미래사회와 유아교육은 빠르게 변화하는 디지털 환경과 첨단 기술의 발전으로 인해 새로운 패러다임을 맞이하고 있다. 그 중에서도 크로마키 기술은 가상현실과 증강현실을 활용한 교육 기법으로 각광받고 있으며, 이를 유아교육 현장에 적용하는 사례가 점차 늘어나고 있다. 크로마키는 배경을 디지털로 교체하는 기술로, 교사와 유아들이 다채로운 가상 공간에서 활동할 수 있게 해준다는 점에서 미래유아교육의 중요한 역할을 담당한다. 이미 미국, 유럽, 아시아 일부 국가에서는 크로마키를 활용한 수업이 정식 교과과정에 포함되고 있으며, 통계에 따르면 2022년 기준 세계 유아교육 시장에서 디지털 교육 콘텐츠의 비중은 35%에 달하고 있다. 특히, 유아기 아동들은 디지털 환경에 친숙하며, 창의성과 자기주도학습 능력을 기르는 데 있어 디지털 도구 활용이 효과적이라는 연구 결과도 다수 존재한다. 2020년부터 2023년까지 진행된 국내 연구들에 따르면, 크로마키 활용 수업에 참여한 유아들은 자기표현 능력과 상상력, 협력성 면에서 평균 20% 이상 향상된 것으로 나타났으며, 부모 설문조사에서도 80% 이상이 이러한 활동이 유아들의 흥미 유발에 도움…