학교사회복지 접근법 비교 연구 생태체계론과 역량강화론 분석

1. 서론

학교사회복지 현장에서는 다양한 접근법이 활용되지만, 그중에서도 생태체계론과 역량강화론은 가장 널리 사용되는 주요 이론적 틀이다 이 두 접근법은 학생들의 전인적 성장과 발달을 지원하는 데 중요한 역할을 하며, 각각의 고유한 특징과 강점을 가지고 있다 본 연구에서는 학교사회사업 실천 현장에서의 생태체계론과 역량강화론의 적용 사례를 심층적으로 분석하고, 각 접근법의 강점과 한계를 비교 검토하여 학교사회복지 실천의 효율성을 높이는 방안을 모색하고자 한다 특히 두 접근법의 통합적 활용을 통해 시너지 효과를 창출하고, 보다 효과적인 학교사회복지 서비스 제공 전략을 제시하는 데 목적을 둔다
2. 학교사회복지의 개념과 중요성

학교사회복지는 학교라는 특수한 환경 안에서 학생들의 건강한 성장과 발달을 돕는 사회복지 실천 영역이다 단순히 개별 학생의 문제 해결에 그치는 것이 아니라, 학교 전체의 사회적 환경을 고려하여 학생들의 전인적 발달을 지원하는 데 초점을 맞춘다 학교사회복지사는 학생 개인의 문제 해결을 돕는 것은 물론, 학교 내외의 다양한 자원을 활용하여 학생, 학교, 지역사회를 유기적으로 연결하는 중추적…