(교육평가 A형) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 `예술감수성` 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오

1. 서론

서론 유아기의 예술감수성은 창의력, 상상력, 표현력 발달과 직결되어 있으며 전인적 성장에 중요한 영향을 미치는 핵심 요소이다. 국내 유아 교육 현황을 살펴보면 해외에 비해 예술교육이 상대적으로 저평가되어 있으며, 이에 따라 만 5세 유아의 예술 감수성 평가의 필요성이 대두되고 있다. 2020년 통계청 자료에 따르면, 만 3세부터 5세까지 유아의 예술활동 참여율은 전체 유아의 약 45%에 그치고 있어 앞으로의 발달 지원이 절실하다. 특히, 예술 감수성은 유아들이 음악, 미술, 무용 등의 활동을 통해 자신의 내면 세계를 표현하고 타인의 감정을 이해하는 능력으로 이어지기 때문에 조기 평가와 지원이 중요하다. 기존 평가 도구들은 주로 교사 관찰이나 주관적 평가에 의존하는 한계가 있으며, 객관적이고 신뢰할 수 있는 척도 개발이 요구되고 있다. 따라서 본 연구에서는 만 5세 유아의 예술감수성을 객관적이고 체계적으로 평가할 수 있는 평정척도 검사도구를 제작한다. 이는 유아마다 차별화된 예술적 특성을 파악하여 맞춤형 교육 계획 수립에 활용될 수 있으며, 유아의 예술적 잠재력을 조기에 발견하여 지속적인 창작 활동을 유도하는 데 기여할…