본문/내용
1. 서론
서론 유아기의 예술감수성은 인간의 창의성, 정서 표현력, 미적 감각 형성에 중요한 영향을 미치기 때문에 조기 평가와 올바른 교육적 지원이 필요하다. 특히 만 5세 유아는 감각적 경험이 풍부하고 예술 활동에 대한 흥미와 호기심이 높아지기 시작하는 시기로, 예술에 대한 감수성을 조기에 파악하는 것은 이후의 미술, 음악, 연극 등의 예술적 소양을 키우는 데 결정적 역할을 한다. 국내 유아 예술교육 연구에 따르면, 만 5세 유아의 예술감수성은 평균 65점(만점 100점)으로 나타났으며, 이 중에서 30%는 감수성의 발달이 기대 이상인 반면, 20%는 감수성의 발달이 저조한 것으로 조사되었다. 이는 유아 개개인의 예술적 잠재력 차이를 보여주는 수치로, 조기 평가의 필요성을 뒷받침한다. 또한, 예술 감수성은 정서적 안정과도 밀접히 연관되어 있어, 우수한 감수성을 가진 유아는 사회적 적응력과 정서 표현력 또한 높다는 연구 결과가 있으며, 이러한 특성은 평생 예술 활동에 대한 흥미와 참여도에 영향을 미친다. 본 연구는 방통대의 교육평가 A형에 부합하는 만 5세 유아의 예술감수성 평정척도 검사도구를 제작하는 것을 목적으로 하며, 이를 통해 유…