본문/내용
I. 서론
보건교육현장에서 교육매체 선정은 교육의 효과성을 좌우하는 핵심적 요소 중 하나이다. 적절한 교육매체는 학습자의 이해도와 참여도를 높이고, 교육 목표 달성에 기여한다. 그러나 많은 보건교육 실무자들이 다양한 매체의 선택 기준이나 방법에 대해 명확한 가이드라인 없이 주관적 판단에 의존하는 경우가 많다. 이에 따라 교육의 질이 저하되거나, 기대한 만큼의 학습 효과를 얻지 못하는 경우가 발생한다. 특히 현대 사회에서는 디지털 기술의 발달로 온라인 플랫폼, 모바일 앱, 영상자료 등 다양한 매체가 등장하였으며, 이들 매체의 효과적 활용을 위한 체계적인 선정 방법이 요구되고 있다. ASSURE 모형은 이러한 요구에 부응하여 체계적이고 체계적인 교육매체 선정 과정을 제공하는 교육설계모형이다. 이 모형이 제안하는 접근법은 교육의 목적과 대상, 내용, 매체의 특성, 그리고 학습 환경 등을 고려하여 가장 적합한 매체를 선택하는 데 도움을 준다. 실제로 최근 연구에 따르면, 적절한 매체 선정이 학습자의 학습 성취도를 평균 20% 이상 향상시키는 것으로 나타났으며, 이는 보건교육의 질적 향상과 직결된다. 따라서 본 글에서는 보건교육방법론…