본문/내용
1. 서론
사회복지개론 수업을 통해 사회복지와 사회 현상에 대한 시각이 변화하는 경험을 하게 된다. 한국 사회에서는 오랜 기간 동안 가난은 개인의 무능력이나 자질 부족에서 비롯된 결과라는 인식이 강하였다. 이에 따라 가난한 사람에 대한 공공 지원보다는 개인의 노력과 책임을 강조하는 문화가 형성되어 왔다. 그러나 현대에 접어들면서 이러한 시각은 점차 바뀌고 있다. 통계자료를 보면 2022년 기준 전국 빈곤율은 약 17. 5%로 높게 나타났으며, 이는 전체 가구의 6가구 중 1가구 이상이 기본적인 생계 유지조차 어려운 수준임을 보여준다. 또한, 한국의 복지 지출 비율은 경제협력개발기구(OECD) 평균인 19. 2%에 비해 낮았던 2xxx년대 초부터 점차 증가하여 2021년에는 12. 4%까지 오른 상태이다. 이러한 수치는 복지 정책이 강화되고 있음을 보여줌과 동시에, 가난을 개인의 책임이 아닌 사회적 문제로 인식하는 전환이 일어나고 있음을 시사한다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 저소득층의 취약성이 드러나면서 가난의 원인을 개인의 실패보다는 구조적 문제로 바라보는 시각이 확산되고 있으며, 정부와 시민사회 역시 포용적 복지 정책을 추진하는 방향으로 전…