본문/내용
1. 서론
급변하는 교육 환경 속에서 스마트 교육 시스템은 교육의 혁신을 이끌 핵심 요소로 자리매김하고 있다. 정보통신기술의 발달과 더불어 인공지능(AI) 기술의 교육 현장 적용은 더욱 가속화되고 있으며, 이에 따라 스마트 교육 시스템의 효과와 한계에 대한 면밀한 분석이 요구된다. 본 연구는 교육공학 및 컴퓨터공학적 관점에서 스마트 교육 시스템과 AI 기술 활용의 시너지 효과와 함께 발생 가능한 문제점들을 다각적으로 검토한다. 특히 기술적 측면뿐 아니라 교육적 효과, 윤리적 함의 등을 폭넓게 논의하여 스마트 교육 시스템의 지속 가능한 발전 방향을 제시하고자 한다. 나아가 AI 기술의 교육 현장 적용에 대한 균형 잡힌 시각을 제공함으로써, 실질적인 교육 개선에 기여할 수 있는 정책적 함의를 도출하고자 한다. 이는 단순한 기술 도입의 효용성을 넘어, AI 기반 교육 시스템이 학습자, 교사, 교육 행정 전반에 미치는 영향을 종합적으로 고찰하는 것을 의미한다. 따라서 교육 현장의 다양한 이해관계자들의 의견을 수렴하고, 실제 적용 가능성과 지속 가능성을 고려한 정책 제안을 통해 교육 혁신에 대한 실질적인 기여를 목표로 한다. 본 …