한국 학교 사회복지의 성장과 제도 개선 방안 연구

1. 서론

한국 사회는 급격한 사회 변화와 경쟁 심화 속에서 청소년들이 겪는 어려움이 증가하고 있다. 학업 스트레스, 학교 폭력, 정신 건강 문제, 가정 환경 문제 등은 이들의 성장과 발달에 심각한 위협이 되며, 이러한 문제들은 단순히 개인의 문제를 넘어 사회 전체의 문제로 인식되어야 한다. 이러한 맥락에서 학교 사회복지의 역할은 더욱 중요해지고 있으며, 청소년들의 건강한 성장과 사회적 통합을 위한 필수적인 요소로 자리 잡고 있다. 본 연구는 이러한 시대적 요구에 부응하여 한국 학교 사회복지의 발전 과정을 심층적으로 분석하고, 현행 제도의 문제점을 객관적으로 진단하며, 나아가 실질적인 개선 방안을 제시하고자 한다. 사회복지학적 관점에서 학교 사회복지의 제도적 기반과 현장 실천의 양면을 균형 있게 고찰하여 정책적 함의를 도출하고, 보다 효율적이고 효과적인 학교 사회복지 시스템 구축에 기여하는 것을 목표로 한다. 특히, 청소년들의 다양한 욕구에 맞춘 맞춤형 지원 체계 구축 방안을 중점적으로 논의하여, 학교 사회복지가 청소년 개개인의 잠재력을 최대한 발휘하고 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는…(생략)