최근 보육현장에서는 교사의 인성교육에 대한 내용을 강화하고 있다. 현재의 지식 및 경험은 예비 보육교사

Ⅰ. 서론

최근 보육 현장에서 교사의 인성 교육 강화에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 단순히 교사가 지닌 지식이나 기술의 전달을 넘어, 아이들에게 긍정적인 인성과 사회적 감성을 가르치는 것이 중요하다는 인식이 확산되고 있음을 보여준다. 인성 교육은 어린이들이 건강한 사회생활을 영위하는 데 필요한 기본적인 가치관과 윤리적 태도를 형성하도록 돕는 중요한 과정으로 자리 잡고 있다. 이러한 변화는 단지 정책의 일환으로 볼 수 있는 것이 아니라, 현대 사회가 요구하는 품격 있는 교육의 방향성을 제시하는 것이다. 예비 보육교사들은 현재의 교육 현장과 요구를 바탕으로, 인성 교육의 중요성을 깊이 인식해야 한다. 아이들은 보육교사와의 상호작용을 통해 세상을 배우고, 그 속에서 자신의 정체성을 확립해 나간다. 그렇기 때문에 교사가 지닌 인성, 즉 책임감, 공감능력, 인내심 등은 어린이들에게 큰 영향을 미친다. 만약 교사가 이러한 인성적 요소를 갖추고 있지 않다면, 아이들은 건강하게 성장하고 발달하는 데 필요한 과정을 경험하지 못할 것이다. 각 개인의 인성과 감성 지능은 또한 집단 내에서의 상호작용에 긍정적인 영향을 미치며, 이를 통…(생략)