학교 사회복지사의 청소년 문제 해결 전략 연구

1. 서론

학교라는 특수한 환경은 청소년들에게 다양한 어려움을 안겨준다. 급변하는 사회 속에서 청소년들은 학업, 진로, 정체성 탐색 등의 과제와 함께 학교폭력, 자살, 중독 등 심각한 위험에 노출되어 있다. 이러한 문제들은 개인의 심리적, 정서적 건강뿐 아니라 사회 전체의 건강한 발전을 저해하는 요인이 된다. 따라서 청소년들의 건강한 성장과 발달을 지원하고 그들이 안전하고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 돕는 것은 매우 중요하다. 학교 사회복지사는 이러한 목표 달성에 핵심적인 역할을 수행하는 전문가다.

학교 사회복지사는 청소년들의 문제를 효과적으로 해결하고 예방하기 위해 다양한 전략을 활용해야 한다. 단순히 문제 해결에만 집중하는 것이 아니라 청소년 개개인의 강점과 자원을 발굴하고, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞춰야 한다. 또한, 청소년들이 스스로 문제를 해결하고 성장할 수 있도록 능동적인 참여를 유도하는 것이 중요하다. 이를 위해서는 학교 사회복지사의 전문성 함양과 더불어 학교, 가정, 지역사회의 유기적인 협력 체계 구축이 필수적이다.

최근 청소년 자살, 학교폭…(생략)