(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법

1. 바람직한 행동 증가 기법

바람직한 행동을 증가시키는 기법은 아동의 긍정적 행동을 촉진시키기 위해 다양한 방법이 활용된다. 첫째, 강화는 가장 기본적이고 효과적인 방법으로서, 아동이 바람직한 행동을 할 때 즉각적이고 일관되게 보상하는 것이다. 예를 들어, 한 연구에 따르면 칭찬과 작은 선물로 강화된 아동은 그렇지 않은 아동보다 협력 행동이 30% 이상 증가하는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정적 강화는 아동이 특정 행동을 수행했을 때 기대하는 결과를 제공하여 그 행동이 반복되도록 유도하는 기법이다. 이는 “수고했어요”, “잘했어요”와 같은 칭찬 또는 좋아하는 활동 제시 등을 포함한다. 셋째, 행동조작기법이 있는데, 이는 아동이 기대하는 행동을 수행할 때마다 즉시 보상하거나 인센티브를 제공하는 방식이다. 예를 들어, 일정 기간 동안 잘못된 행동이 줄어들고 바람직한 행동이 늘어난 연구결과도 있다. 넷째, 명확한 기대와 규칙 제시는 아동이 무엇을 기대하고 행동해야 하는지 알게 만들어 행동수정을 돕는다. 구체적인 지침과 기대치를 분명히 제시하면 아동의 행동 변화가 40% 이상 빨라지는 것으로 보고된다. 다섯째, 행동 모형 보이기(…