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1. 여성 교육의 역사적 배경
여성 교육의 역사는 인류 문명과 함께 발전해온 중요한 사회적 현상이다. 고대 문명에서도 여성의 교육 기회는 제한적이었으며, 주로 가정 내 역할 수행과 전통적 가치에 기반하여 교육이 이루어졌다. 그러나 산업혁명이 일어난 18세기 이후 근대적 여성 교육이 본격적으로 시작되었다. 유럽에서는 루이즈 부르주아와 같은 여성교육 옹호자들이 여성의 권리 신장과 자아실현을 위해 교육의 중요성을 강조하였으며, 19세기에는 서구 여러 나라에서 여성 교육이 체계적으로 추진되기 시작했다. 특히 영국과 미국에서는 19세기 후반 여성들의 참정권 운동과 맞물려 여성 교육이 급증하였다. 1869년 미국 내 최초의 여성대학인 록펠러 역전(Tryon College)이 설립되었으며, 1872년에 미시시피 주에서는 최초로 여성에게 대학 교육을 허용하였다. 20세기에 들어와서는 세계 대전과 사회적 변화에 힘입어 여성의 교육 참여율이 높아졌으며, 2000년 기준 세계 여성의 평균 문해율은 약 81%에 달한다(유엔 유니세프 2020 통계). 그러나 전 세계적으로 여전히 성별 교육 격차는 존재한다. 세계은행 자료에 따르면, 아프리카 사하라 이남 지역 여성의 문…