20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며,

1. 서론

20세기 후반에 들어서면서 전 세계적으로 교육의 대중화 현상이 두드러지게 나타났고, 이는 학교 교육 체계의 급속한 팽창을 초래했다. 이러한 학교의 팽창은 단순한 물리적 공간의 확대를 넘어, 다양한 사회적 요구와 시대적 흐름에 의해 촉발된 복합적 현상이다. 특히 민주주의의 확산, 경제의 글로벌화, 그리고 정보 기술의 발전은 교육의 필요성을 높이고, 이에 따른 교육 기회의 확대를 이끌어냈다. 정치적 측면에서의 변화는 교육을 기본적인 인권으로 인식하기 시작하면서 나타났다. 많은 국가에서는 법적으로 모든 아동에게 교육을 받을 권리가 보장되어야 한다는 원칙을 채택했으며, 이는 공교육 시스템의 확장을 불러왔다. 경제적으로도 고등 교육을 받은 인재를 요구하는 산업 구조의 변화와, 교육을 통한 인적 자원 개발이 국가 경쟁력에 중대한 영향을 미친다는 인식이 확산되면서 학력의 중요성이 더욱 강조되었다. 사회와 문화적 요인 또한 무시할 수 없다. 이는 지식 기반 사회로의 이동과 함께 학력 상승을 부추기는 요소로 작용했으며, 학력이 개인의 사회적 지위와 직결된다는 인식이 확산되면서 모든 계층에서 교육에 대한 수요가 증가하게 되…