자료설명
1. 서론 유아건강교육은 영유아의 전반적인 성장과 발달에 있어서 매우 중요한 역할을 담당한다. 유아기 시절은 신체적, 정서적, 인지적, 사회적..
본문/내용
1. 서론
유아건강교육은 영유아의 전반적인 성장과 발달에 있어서 매우 중요한 역할을 담당한다. 유아기 시절은 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 능력이 급속도로 발달하는 시기로, 이 시기에 올바른 건강교육이 이루어지지 않으면 평생에 걸친 건강과 발달에 부정적인 영향을 미칠 가능성이 높다. 특히 유아기 건강은 단순히 병이 나지 않도록 하는 것뿐만 아니라, 올바른 식습관 형성, 신체 활동 습관, 개인 위생 습관 등 생활 전반에 걸친 건강지식을 자연스럽게 체득하게 하는 과정이다. 통계에 따르면 만 3세 유아의 비만율이 점점 증가하고 있는데, 2xxx년 한국 영유아 비만률이 13. 8%로 10년 전인 2008년의 8. 8%보다 크게 상승한 수치를 보면 조기 건강관리에 대한 중요성이 더욱 부각된다. 또한, 세계보건기구(WHO)의 자료에 의하면 적절한 영유아 건강관리를 받는 어린이의 발달률이 그렇지 않은 어린이에 비해 25% 높다고 보고된다. 이에 따라 영유아교육기관과 교사는 유아의 건강을 증진시키기 위한 교육을 체계적으로 실시할 책임이 있다. 영유아의 건강지식은 일상생활 속 자연스럽게 습득하는 과정이므로 이를 지원하는 환경 조성과 교사 교육이 병행되어…