2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 계획하기`의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정

Ⅰ. 서론

이번 말하기 교재에서는 `계획하기`라는 주제를 중심으로 2급 수준의 학습자를 위한 실질적인 상황을 설정하고 이에 초점을 맞춘 활동을 제안하고자 한다. 계획하기는 일상생활에서 중요한 능력이며, 특히 학생들에게는 학습 계획이나 개인적인 목표를 설정하는 데 필수적이다. 이 능력을 기르기 위해서는 단지 말로만 끝나는 것이 아니라, 계획을 구체적으로 세우고 그것을 실천할 준비를 하는 것이 중요하다. 이를 통해 학생들은 자신의 생각을 명확하게 표현하고, 목표를 향해 나아가는 과정을 경험할 수 있다. 따라서 이 교재에서는 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 소규모 그룹 활동을 포함한 말하기 연습을 설계했다. 예를 들어, 친구들과 함께 하는 소풍이나 생일 파티 계획 세우기와 같은 구체적인 상황을 제시하여 각자가 원하는 일정과 필요 사항을 논의하도록 유도하고자 한다. 이러한 활동은 학생들이 자신의 의견을 공유하고 서로의 생각을 존중하는 소통의 기회를 제공한다. 또한, 학생들은 계획을 세우는 과정에서 발생하는 다양한 상황을 경험하고, 이를 자연스럽게 대화로 이어나갈 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 이를 통해 학생들은 자신의 언…