본문/내용
Ⅰ. 서론
특수아 상담은 다양한 장애나 특별한 필요를 가진 아동들을 대상으로 하는 상담의 한 분야로, 이 과정에서 상담사와 아동 간의 상호작용은 중요하다. 특수아는 지적, 감각, 신경 발달, 정서적 또는 신체적 장애 등 다양한 형태의 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 그들의 사회적 상호작용, 정서적 안정, 그리고 학습 능력에 많은 영향을 받을 수 있다. 이러한 배경을 이해하는 것은 상담을 진행하는 데 있어 필수적이다. 특수아 상담에서 상담사는 아동의 개별적인 요구와 특성을 충분히 이해하고, 이를 바탕으로 접근해야 한다. 특수아상담의 첫 번째 특성은 아동 중심의 집합적인 접근이다. 즉, 특별한 필요를 가진 아동은 각기 다른 종류의 어려움을 겪고 있기 때문에, 상담사는 그 아동의 독특한 상황과 필요를 고려해야 한다. 이를 위해서는 그 아동과의 신뢰 관계를 형성하고, 아동의 목소리를 듣는 것이 중요하다. 또한, 상담사는 아동의 장애나 어려움에 대해 사전 지식과 이해를 가지고 있어야 하며, 다양한 상담 기법을 adaptable하게 활용할 수 있어야 한다. 상담 전략에 있어서는 다양한 방법들이 제시된다. 행동 치료, 놀이 치료, 미술 치료 등 다양…