본문/내용
1. 기본생활
영아관찰일지의 기본생활 영역에서는 만 1세 아동들이 일상 속에서 보이는 다양한 행동과 습관을 관찰했다. 관찰을 통해 아동들의 기본적인 생활 습관 형성과 자율성, 사회성 발달을 확인할 수 있었다. 아침에 등원하는 모습에서부터 급식, 놀이, 개인위생 관리 등 여러 상황에서 아동들의 기본생활이 어떻게 이루어지는지를 세심하게 기록했다. 등원 시 아동들은 부모와의 이별 상황에서 각기 다른 반응을 보였다. 몇몇 아동은 부모와 이별하는 것을 자연스럽게 받아들이고 혼자서 교실에 들어가 자신의 동료들과 놀이에 집중하는 모습이었다. 반면, 또 다른 아동은 처음에는 울음을 터뜨리며 부모를 찾기도 했지만, 교사가 다가가 안심시켜 주자 조금씩 안정을 찾는 모습을 보였다. 이는 아동들이 기본적으로 사회적 유대 관계를 형성하는 과정에서 경험하는 감정적인 반응으로, 교사의 지원이 중요한 역할을 한다는 것을 보여준다. 급식 시간에 아동들은 자신의 접시에 음식을 앉혀 놓고, 스스로 숟가락을 사용하려는 모습을 보였다. 일부 아동은 적극적으로 숟가락을 쥐고 음식을 떠보려 했고, 주변 친구들을 보며 흉내내는 모습을 보여 사회적 학습이 이…