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목차/차례

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 개정 누리과정

1) 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원

(1) 신체운동건강

(2) 의사소통

(3) 사회관계

(4) 예술경험

(5) 자연탐구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문/내용
Ⅰ. 서론

3-5세는 영유아 발달의 중요한 시기로, 이 시기에 아이들은 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 급격한 변화를 경험한다. 이 시기의 아이들은 점차적으로 자율성을 발전시키며, 주변 환경과 상호작용을 통해 다양한 능력을 키워나간다. 신체적으로는 대근육과 소근육의 발달이 두드러지는데, 이로 인해 더욱 활동적이며 자신의 신체를 자유롭게 조절하는 능력이 향상된다. 많은 아이들이 이 시기에 뛰고, 점프하고, 균형을 잡는 등 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키게 된다. 또한, 정교한 손놀림을 필요로 하는 활동들을 통해 소근육 발달에도 많은 변화를 보인다. 인지적 발달 측면에서는 언어 능력이 급속히 성장하며, 아이들은 자신이 보고 듣고 느끼는 다양한 경험을 통해 사고의 폭을 넓혀간다. 이 시기의 아이들은 질문을 많이 하고, 이야기의 흐름이나 인과관계를 이해하기 시작한다. 이러한 인지적 발달은 창의력과 상상력을 증진시키며, 그들만의 세계를 만들고 친구들과의 소통을 통해 서로의 생각을 나누는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 문제 해결 능력이 발달하면서 놀이를 통해 자연스럽게 이를 경험하게 된다. 사회적 발달 또한 이 …



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 26107979

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