3세 (만1세) 관찰일지,발달평가 (3월부터 8월 관찰일지)

1. 관찰내용

3세 관찰일지에서 만 1세 아동의 발달 과정을 다각도로 살펴보았다. 아동은 3월부터 8월까지의 기간 동안 상식, 언어, 운동, 사회성 등 다양한 영역에서 눈에 띄는 변화를 보였다. 3월에는 아동이 혼자서 일어서는 것을 시도하는 모습을 자주 관찰할 수 있었다. 아동은 처음에는 균형을 잘 잡지 못했지만 점차 자신의 몸을 지탱하고 몇 걸음 걸어보는 데 성공했다. 이러한 과정에서 부모가 격려하며 높은 적절한 반응을 보여주었고, 이는 아동의 자신감에 긍정적인 영향을 미쳤다. 언어 발달 면에서도 아동의 변화가 두드러졌다. 3월 초에는 몇 개의 간단한 단어를 발음하는 것이 전부였으나, 시간이 지나면서 “엄마”, “아빠” 외에도 다양한 단어를 따라 부르기 시작했다. 특히 6월에 들어서면서 2~3개의 단어를 조합해 간단한 문장을 만들어 말할 수 있게 되었다. 아동은 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 여러 단어를 조합하려는 시도를 보였으며, 이는 부모와의 소통을 통해 더욱 강화되었다. 사회성 발달 역시 중요한 관찰 포인트였다. 4월에는 또래 아동과의 놀이에서 다소 소극적인 모습을 보였지만, 5월이 되면서 다른 아이들과의 상호작용이 활발…