(인간행동과 사회환경 A형) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 `등교거부`이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로

I. 서론

초등학교 어린이들 사이에서 나타나는 문제 중 하나인 ‘등교거부’는 최근 사회적으로 많은 관심을 받고 있는 심각한 현상이다. 등교거부란 학생이 학교에 가기를 거부하거나, 반복적으로 학교에 출석하지 않는 상태를 의미하며, 이로 인해 아이의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미친다. 통계 자료에 따르면, 2020년 전국 초등학생의 등교거부 비율은 약 3. 2%에 이르렀으며, 매년 지속적으로 증가하는 추세를 보이고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹으로 인한 원격수업의 확대와 사회적 거리두기 조치가 맞물리면서 등교거부 현상이 더욱 심화된 것으로 분석된다. 등교거부는 단순한 학교 결석 이상의 문제로 볼 수 있는데, 이는 학생들의 정신건강 문제, 가족 내 문제, 학교 적응 문제 등 복합적인 원인에서 비롯된다. 예를 들어, 학교 적응에 어려움을 겪는 아이는 괴롭힘, 성취감 부족, 교우 관계의 문제 등으로 인해 학교에 가는 것을 두려워하게 된다. 또, 가정 내에서의 문제, 예를 들어 부모의 이혼이나 경제적 어려움 등도 어린이의 등교 거부를 부추기는 요인으로 작용한다. 이러한 문제는 단순히 개별 학생의 문제가 아닌, 사회 전체가 해결해야 하는 복…