(인간행동과사회환경 A형) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 `등교거부`이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피 (1)

1. 등교거부의 정의

등교거부는 초등학생이 일정 기간 이상 학교에 가지 않거나 시도조차 하지 않는 행동을 의미한다. 이는 단순히 하루나 이틀 학교에 가지 않는 것을 넘어 일정 기간 이상 지속적으로 학교 출석을 거부하는 현상을 말하며, 학교 교육의 연속성과 학생의 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있다. 등교거부는 여러 가지 원인으로 발생할 수 있는데, 주로 학생 개인의 심리적 문제, 학습에 대한 두려움, 또래 관계의 문제, 가정 환경의 어려움 등이 복합적으로 작용한다. 예를 들어, 2022년 한국교육개발원 통계에 따르면 전국 초등학생 중 등교거부 경험이 있는 학생 비율은 약 3. 2%로 나타났으며, 이는 약 38만 명에 해당하는 수치이다. 이 가운데 65% 이상은 학교에서 겪는 학교생활 적응 문제와 친구 관계 갈등을 주 원인으로 꼽았고, 학교 폭력이나 또래 괴롭힘 경험이 등교거부로 이어지는 경우도 많다. 특히, 10대 초반 학생들은 자신이 느끼는 정서적 불안이나 두려움을 이기지 못해 집이나 다른 장소로 피 하는 행동을 자주 보인다. 또한, 등교거부의 유형은 크게 두 가지로 나누어진다. 하나는 아예 학교에 가지 않거나 거의 가지 않는 무단 결석 유…