(인간행동과사회환경 C형) 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의

1. 반두라의 사회인지 이론

반두라의 사회인지 이론은 인간의 행동이 단순히 자극과 반응의 연결에 의해서만 결정되는 것이 아니며, 인간은 자신과 주위 환경에 대한 인지적 과정이 행동에 중요한 영향을 미친다는 관점에서 출발한다. 즉, 인간은 관찰 학습과 자기 효능감이라는 핵심 개념을 통해 행동을 형성하고 조절한다. 관찰 학습이란 다른 사람의 행동을 보고 이를 모방하거나 학습하는 과정을 의미하며, 반두라는 이 과정을 통해 아동이 부모나 또래를 통해 다양한 행동 방식을 습득할 수 있음을 보여주었다. 예를 들어, 집에서 부모가 성실하게 일을 하는 모습을 보는 아이는 이를 본받아 노동의 중요성을 인식하게 된다. 또한, 반두라의 실험에서는 어린 아이들이 어른이 공격적인 행동을 할 때, 그 행동을 관찰한 뒤 자신도 공격적인 행동을 따라하는 경우가 많았으며, 이때 관찰한 행동이 얼마나 쉽게 모방될 수 있는지 알 수 있었다. 반두라는 또한 자기 효능감이라는 개념을 강조하는데, 이는 자신이 특정 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음을 의미한다. 자기 효능감은 행동의 동기부여와 지속성에 중요한 역할을 하며, 자신이 잘할 수 있다는 믿음이 …