(인간행동과사회환경) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 `등교거부`이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피

I. 서론

초등학생들의 등교거부는 오늘날 우리 사회가 직면한 중요한 문제 중 하나이다. 등교거부란 어린이들이 다양한 이유로 학교에 가지 않거나 등교를 거부하는 현상을 의미하며, 이는 학습에 지장을 주고 사회성 발달에 부정적인 영향을 미친다. 특히 초등학생 때의 등교거부는 성장 과정에 심각한 문제를 야기할 수 있어 조기 대응이 필요하다. 최근 연구에 따르면 전국 초등학생의 3. 5% 정도가 일정 기간 동안 등교를 거부하는 경험을 한다고 보고되었으며, 이는 약 1만 명에 달하는 수치이다. 등교거부의 원인은 크게 학교 적응 문제, 학습 스트레스, 또래 관계의 어려움, 가정 내 문제, 자아존중감 저하 등으로 나뉜다. 예를 들어, 서울 소재 한 초등학교에서는 1년간등교를 거부하거나 자주 학교에 가기 싫다는 친구들이 전체 학생의 2. 8%에 해당하는 30여 명으로 나타났으며, 이러한 학생들은 주로 학교 적응에 어려움을 겪거나 우울, 불안 등을 동반하는 경우가 많았다. 등교거부는 단순히 학교를 피하는 것 이상의 문제이기 때문에 이에 대한 이해와 적절한 개입이 매우 중요하다. 학생이 집에만 머무르게 됨에 따라 또래와의 교류 기회가 줄어들고, 사회성…