본문/내용
1. 등교거부의 정의
등교거부는 초등학교 어린이들이 정당한 이유 없이 학교에 가지 않거나 등교를 거부하는 현상을 의미한다. 이는 주로 학생이 학교에 가는 것에 대해 두려움이나 불안을 느끼거나, 학교 생활에 적응하지 못하는 것에서 비롯된다. 최근 연구에 따르면, 등교거부를 경험하는 학생들은 전체 초등학생의 약 2%에서 5% 정도로 나타나며, 해마다 점차 증가하는 추세를 보이고 있다. 특히 10세 이하 어린이들 사이에서 발생 빈도가 높으며, 2xxx년 통계에 의하면 전국 초등학생 100명 중 3명 정도가 등교거부를 겪고 있는 것으로 나타났다. 등교거부는 특정 시기 또는 학년에서 빈번하게 발생하는데, 학기 초나 중간고사 기간, 새로운 교사나 친구와의 관계 형성 시기에 집중되는 경향이 있다. 이 현상은 단순히 학교에 출석하지 않는 것뿐만 아니라, 학교라는 사회적 환경에 대한 두려움이나 거부감에서 비롯되기도 한다. 부모나 교사의 잦은 질책, 친구와의 갈등, 학습에 대한 부담감, 또는 따돌림 경험 등 다양한 원인으로 인해 아이들은 학교를 기피하게 된다. 또한, 일부 연구에서는 학교 거부가 심리적 문제와 연관되어 있다는 점도 지적되고 있는데, 우…