4주 2강과 5주 2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다. 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후, 현장 적용과정에서

1. 서론

레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 현재 교육 현장에서 중요한 의미를 지니고 있는 교육 철학 및 방법론이다. 이 두 접근법은 아동의 발달과 학습에 있어 상호작용과 탐구 중심의 교육을 중시하며, 참여적 학습 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 그러나 그 뿌리와 적용 방법에는 차이가 있어, 각각의 특징과 장단점을 이해하는 것은 교사와 교육 실무자들에게 필수적이다. 레지오 에밀리아 접근법은 이탈리아의 레지오 에밀리아에서 발전한 교육 모델로, 아동을 주체적이고 능동적인 학습자로 바라보며, 아동의 잠재력을 극대화하려는 목표를 가지고 있다. 이 접근법은 아동의 자기 탐색을 중시하며, 교사는 촉진자의 역할을 수행하게 된다. 이를 통해 아동은 자신의 호기심을 기초로 다양한 프로젝트를 탐구하며, 친구들과의 협력을 통해 사회적 기술과 문제 해결 능력을 기르게 된다. 레지오 에밀리아 접근법에서는 `작업`이 아니라 `프로젝트`라는 형식을 통해 아동의 학습 경험을 풍부하게 하며, 야외 학습이나 실생활과의 연계를 중요시한다. 반면 프로젝트 접근법은 보다 폭넓고 다양한 맥락에서 적용 가능한 학습 방법이다. 이 접근법은 특정 주제…(생략)