4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에

Ⅰ. 서론

학교폭력은 학생들이 학교라는 보호된 환경에서 본래 기대되는 안전과 지지를 넘어서, 신체적, 정서적, 사회적으로 심각한 위협에 직면하는 상황을 의미한다. 이러한 현상은 다양한 형태로 나타나며, 신체적인 폭력, 언어적인 괴롭힘, 사회적 배제 등으로 구체화될 수 있다. 학교폭력의 피해자는 종종 지속적인 불안감, 우울증, 자존감 저하와 같은 정서적 어려움을 겪게 되며, 이로 인해 학업 성취도에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이러한 학생들은 다른 또래들과의 관계 형성이 어렵고, 적절한 소통 능력을 개발하기 힘들며, 장기적으로는 사회에 대한 불신과 회피적인 태도를 보이게 된다. 특히, 신체적 상처뿐만 아니라 정서적 상처는 시간이 지나도 회복하기 어려운 경우가 많기 때문에, 피해 학생들은 종종 심리적으로 고립되거나 사회적 지지를 받지 못하게 된다. 학교폭력이 발생하는 이유는 복합적이며, 정서적 문제, 가정환경, 친구와의 관계 등 다양한 요인이 얽혀 있다. 일반적으로 가정에서의 정서적 지원 부족이나 부모의 갈등은 학교폭력의 피해자 또는 가해자로 성장할 가능성을 높이는 경향이 있다. 이러한 부분은 학생들이 느끼는 불안정…