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4학년 과학 지도안- 지구의 모습 - 달의 모습 관찰하기

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목차/차례

  1. 1. 수업 의도
  2. 2. 수업을 위한 준비
  3. 가. 디지털교과서 활용을 위한 준비 및 학습커뮤니티 위두랑 활동 (사전)
  4. 3. 단원 및 연계 프로젝트 내용
  5. 가. 단원의 전개 계획
  6. 나. 질문이 있는 디지털교과서 활용 교수학습 과정안

본문/내용

1. 수업 의도

이번 수업의 의도는 학생들이 지구와 달의 모습에 대해 관찰하고 이해하는 능력을 기르는 것이다. 지구와 달은 우주에서 우리에게 가장 가까운 천체로, 이 두 천체의 관계를 이해하는 것은 자연 과학적 사고를 확장하는 중요한 기초가 된다. 특히 학생들이 실제로 달을 관찰하고 그 변화를 기록하는 경험을 통해, 관찰력과 탐구력을 키우는 것이 이번 수업의 주된 목표이다. 학생들이 달의 다양한 위상이나 지구에서 보이는 달의 모습 변화를 통해 천체의 운동 원리를 이해하도록 돕는 것이 몹시 중요하다. 이를 통해 학생들은 단순한 관념적 이해를 넘어서, 직접적인 경험을 통해 과학적 사실을 학습하고 자신의 생각을 정리하는 기회를 갖게 된다. 또한, 관찰하기 힘든 거리의 천체를 다루기 때문에 결과를 기록하고 서로의 생각을 나누는 과정을 통해 협력적 학습이 이루어질 수 있다. 또한 이번 수업은 학생들의 호기심을 자극하고, 자연 현상에 대한 궁금증을 더욱 깊이 있는 질문으로 발전시킬 수 있는 계기가 될 것이다. `왜 달은 변화하는가`, `지구에서는 왜 달이 이렇게 보이는가`와 같은 질문은 학생들이 자연 현상에 대해 탐구하도록 유도하며, …



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 26100637

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