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1. 만2세 5월,6월 관찰일지/1번 영아.hwp
5월과 6월 동안 만 2세 아동의 관찰일지를 작성하였다. 어린이는 활발한 탐구심을 보이며 다양한 활동에 참여했다. 5월 첫 주, 어린이는 방과 후 놀이터에서 또래 친구들과 뛰어놀며 신체 활동에 흥미를 보였다. 특히 미끄럼틀과 그네에서의 놀이를 즐겨 높은 곳에서의 스릴을 경험하며 신체 조절 능력을 발전시켰다. 또래와의 상호작용 속에서 줄다리기 놀이를 하며 협동심을 기르고 다른 친구들과의 의견 조율을 경험하기도 했다. 5월 중순, 어린이는 색상과 모양에 대한 호기심이 커지면서 블록 놀이에 몰두했다. 다양한 색깔의 블록을 쌓으면서 크기와 모양을 비교하고 분류하는 능력을 보였다. 블록을 쌓아 올리는 과정에서 실패하는 경우에도 자신감을 잃지 않고 다시 도전하는 태도를 보였다. 이를 통해 인내심과 문제 해결 능력이 향상되었다. 부모와 교사가 함께하는 활동에서도 어린이는 자신의 의사를 표현하며 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 6월로 접어들면서 언어 발달이 눈에 띄게 증가하였다. 어린이는 간단한 문장을 만들어 말하고, 친구들과의 대화에서도 질문을 던지며 이야기의 흐름에 참여하는 모습을 …